Тест "Сложные аналогии"

Диагностическая цель: определение степени доступности понимания сложных логических отношений и выделение абстрактных связей.

Предназначается для испытуемых подросткового возраста и взрослых.

Процедура тестирования: В «Образце» расположены 6 пар слов, каждой из которых присущи определенные отношения:

- «отравление – смерть» - причина и следствие

Тест состоит из 20 пар слов – логических задач, которые предлагается решить испытуемому. Необходимо определить, какой из шести типов логической связи заключен в каждой паре слов. В этом ему поможет «Образец», в котором приводятся образцы использующихся типов связи и их буквенное обозначение: А, Б, В, Г, Д, Е.

Испытуемый должен определить отношение между словами в паре, затем найти «аналог», то есть выбрать в таблице «Образец» - пару слов с такой же логической связью, а после этого отметить в ряду букв (А, Б, В, Г, Д, Е) ту, которая соответствует найденному аналогу из таблицы «Образец». Время выполнения задания - 3 минуты.

А. Овца – стадо
Б. Малина – ягода
В. Море – океан
Г. Свет – темнота
Д. Отравление – смерть
Е. Враг – неприятель

1. Испуг – бегство         А Б В Г Д Е
2. Химия – наука           А Б В Г Д Е
3. Правильно – верно       А Б В Г Д Е
4. Грядка – огород         А Б В Г Д Е
5. Пара – два              А Б В Г Д Е
6. Буква – слово           А Б В Г Д Е
7. Бодрый – вялый          А Б В Г Д Е
8. Свобода – воля          А Б В Г Д Е
9. Страна – город          А Б В Г Д Е
10. Похвала – брань        А Б В Г Д Е
11. Месть – поджог         А Б В Г Д Е
12. Девять – число         А Б В Г Д Е
13. Плакать – реветь       А Б В Г Д Е
14. Глава – роман          А Б В Г Д Е
15. Покой – движение       А Б В Г Д Е
16. Смелость – геройство А Б В Г Д Е
17. Прохлада – мороз       А Б В Г Д Е
18. Обман – недоверие      А Б В Г Д Е
19. Пение – искусство      А Б В Г Д Е
20. Тумбочка – шкаф        А Б В Г Д Е

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Д	Б	Е	А	Е	А	Г	Е	В	Г	Д	Б	Е	А	Г	Е	В	Д	Б	В

Оценка, баллы	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Количество правильных ответов	19	18	17	15	12-14	10-11	8-9	7	6

Если испытуемый правильно, без особого труда решил все задания и логически объяснил все сопоставления, это дает право заключить, что ему доступно понимание абстракций и сложных логических связей.

Если испытуемый с трудом понимает инструкцию и ошибается при сопоставлении (только после тщательного анализа ошибок и рассуждений), можно сделать вывод о соскальзывании умозаключений, растекаемости мышления, о произвольности, нелогичности рассуждений, расплывчатости мысли на фоне понимания логических связей, о ложном понимании аналогии логических связей.

Наиболее информативное значение имеют рассуждения испытуемого.

Обычно наибольшую трудность вызывает соотношение понятий «прохлада – мороз».

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Д	Б	Е	А	Е	А	Г	Е	В	Г	Д	Б	Е	А	Г	Е	В	Д	Б	В

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Д	Б	Е	А	Е	А	Г	Е	В	Г	Д	Б	Е	А	Г	Е	В	Д	Б	В

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Д	Б	Е	А	Е	А	Г	Е	В	Г	Д	Б	Е	А	Г	Е	В	Д	Б	В